Transparency Maroc a mené, depuis janvier 2008, une enquête de suivi des dépenses publiques dans l'enseignement primaire auprès de deux grandes Académies régionales d'éducation et de formation (AREF) : Grand Casablanca et Meknès-Tafilalet. Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un projet régional, initié par Transparency International (TI), intitulé Africa Education Watch. Ce projet concerne sept pays africains : Ghana, Madagascar, Maroc, Niger, Ouganda, Sénégal et Sierra Leone et s'étale sur une durée de 3 ans avec une phase d'enquête et de diagnostic (2008) suivie d'une phase de plaidoyer et de sensibilisation (2008-2010). Il est destiné á améliorer la transparence et la responsabilité dans l'utilisation des ressources affectées á l'éducation primaire dans ces pays.

L'objectif de « AEW » est d'évaluer les procédures d'allocation des ressources affectées aux écoles primaires et d'accroître la transparence et la responsabilisation liées á leur utilisation. Le programme vise aussi á formuler des recommandations susceptibles d'améliorer l'accès á l'éducation surtout pour les plus démunis. En effet, même si l'éducation constitue un droit fondamental, elle est trop souvent considérée comme un luxe accessible seulement á certains privilégiés.

Dans le cadre du programme, les équipes impliquées ont réalisé des évaluations des procédures de financement de l'éducation primaire dans leurs pays respectifs et mené des enquêtes sur le terrain visant á évaluer la transparence et la qualité de la gouvernance dans la gestion des ressources allouées aux écoles.

Au cours de l'année 2010, Transparency Maroc organisera un plaidoyer basé sur les résultats de l'étude AEW.